Casus: starten met niet-Crebo opleidingen

Situatie

Het onderwijsteam wil vraaggericht kunnen werken en ook leerroutes aanbieden met onderdelen die niet volledig binnen een in Crebo opgenomen opleiding vallen. De vraag kan ontstaan in de arbeidsmarkt in het kader van leven lang ontwikkelen (LLO) of bij individuen die een leerroute willen volgen die niet per definitie gericht is op het behalen van een diploma.

Effecten

Het team krijgt te maken met effecten in een aantal procesgebieden.

• De werving zal niet traditioneel moeten zijn.
• Het bepalen van het opleidingenaanbod vergt een andere analyse van de omgeving dan voor een Crebo-opleiding.
• Bij inschrijving zal voor een niet-Crebo opleiding een andersoortige verbintenis aan de student moeten worden aangeboden.
• Een team dat aan een jaarklassen systeem is gewend zal bij plannen en roosteren met andersoortige roosters te maken krijgen.
• In de bedrijfsvoering zal inzichtelijk moeten zijn hoe de gescheiden geldstromen lopen.

Aanleiding en gevolg

Aanleiding of oorzaak van deze casus liggen in:

• Analyseren arbeidsmarkt (Vaststellen en uitwerken opleidingen aanbod)
• Analyseren omgeving (Vaststellen en uitwerken opleidingen aanbod)
• Externe contacten onderhouden (Team organiseren en ontwikkelen)
• Verwerven bpv-plaatsen (Ontwikkelen en voorbereiden)

Gevolgen van deze casus komen terecht in:

• Diplomeren (Diplomeren en certificeren)
• Longitudinale planning onderwijsinhoud (Ontwikkelen en voorbereiden)
• Maken examenplan (Vaststellen en uitwerken opleidingen aanbod)
• Opstellen onderwijsverbintenis (Inschrijven)
• Uitvoeren externe communicatie (Werven)
• Verantwoorden (Team organiseren en ontwikkelen)

Handreikingen

Https://studentalbeda.sharepoint.com/sites/AFD-WO-wenodoc/Examinering/SitePages/Introductiepagina.aspx     https://tpo-mbo.nl//tpo/index.php?title=Hoofdpagina

Informatie over: cross-overs     Het experiment cross-overs biedt mbo-scholen en het bedrijfsleven de mogelijkheid om samen te werken en beter in te spelen op ontwikkelingen op de arbeidsmarkt. Het experiment duurt van 1 augustus 2017 tot en met 31 juli 2025.

Een leerroute die voor de student is ingericht en gericht is op het behalen van een kwalificatie in het beroepsonderwijs alsmede een of meer daarbij behorende keuzedelen, ten bewijze waarvan een diploma, certificaat of instellingsverklaring wordt uitgereikt.

Een serie achtereenvolgens uit te voeren leertaken doorgaans afgesloten met een kwalificerend document. Dit kan bijvoorbeeld een standaardroute zijn voor een MBO-opleiding of een onderdeel daarvan, maar ook een inburgeringstraject of een oriëntatieperiode van een aantal maanden.

Verzameling individuele leertaken gekoppeld aan faciliteiten en medewerkers en voor een bepaalde periode in de tijd uitgezet

Een of meer activiteiten uit Grondplaat en/of activiteitenplaten die in een Casus aanleiding of oorzaak voor de beschreven onzekere gebeurtenis zijn.

Een of meer activiteiten uit Grondplaat en/of activiteitenplaten waar in een Casus de gevolgen van de beschreven onzekere gebeurtenis terechtkomen voor opvolging, oplossing, uitwerking, herstel of verbetering.